一、专业定位
深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，加强党建和思想政治工作。围绕学校“引领教师教育发展、服务创新驱动发展，促进人的全面发展”的战略定位和建设“国内一流、世界知名的综合性师范大学”的发展目标。
本专业结合大数据、人工智能、云计算、区块链技术对金融业的影响和人才的需求，在知识体系上注重经济学与金融学、统计学、计算机技术尤其是软件编程、大数据、区块链、人工智能等多学科交叉知识的学习和掌握，重点培养数学、计算机科学、金融学交叉学科思维。金融科技专业迎合时代与经济发展需求，旨在培养熟练掌握金融和计算机技术的复合型人才，服务汕尾和粤东地区的桥头堡，为粤港澳大湾区的经济社会发展提供人才与智力支撑。
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握经济学、金融学、计算机科学的基本理论和基础知识，熟悉大数据、区块链、人工智能等前沿科技的基本技术，具有互联网金融思维和较强的金融安全意识，并具备金融建模、量化投资和大数据挖掘与分析的能力，能够在金融机构、金融科技公司和各级金融管理部门从事金融科技相关工作的跨学科高素质应用型人才。本专业学生毕业后5年的预期职业与成就：毕业学生能够在金融机构、金融科技企业、第三方金融服务机构、金融监管部门及相关企事业单位、政府部门从事技术研发人才、项目经理、数据分析师、产品经理、网络安全分析师以及定量分析师等岗位工作。
三、培养规格
（一）学制、毕业学分学时与授予学位类型
1.学制：学制4年，学习期限3-8年。
2.毕业学分学时：第一类课程164学分+第二类课程128学时。
3.授予学位：经济学学士。
（二）毕业要求
经过四年的系统学习，本专业学生在毕业时应达成以下毕业要求：
1.具有高尚的思想道德情操，具有正确的政治方向，具有坚定的政治信念，具有高度的爱国主义热情，具有崇高的理想，具有强烈的社会责任心、遵纪守法、文明诚信，具有良好的品德与职业道德。
2.掌握军事基础知识和基本军事技能，增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高综合国防素质。
3.熟练掌握一门外语，具备较强的外语阅读、听、说、写、译的能力。
4.具有良好的心理素质、较强的自我控制和自我调节能力。拥有健康的体魄、坚韧不拔的意志品质，形成良好的体育锻炼和卫生习惯， 达到国家规定的大学生体育锻炼标准。
5.具有较强的金融科技创新意识，熟悉国家有关金融科技的方针、政策、法规；具有甄别、整理和加工各种国内外的金融科技信息的能力，了解国内外金融科技发展的理论前沿、发展动态和中国金融改革与发展需要解决的重大问题。
6.掌握金融科技的基本理论、基本知识和基本方法，通晓与金融科技专业密切相关的经济学、金融学、应用数学、统计学、计量经济学、管理学、会计学、信息技术等方面的基本知识。
7.掌握金融与计算机的基本理论，熟练运用编程语言，具备扎实的金融科技知识，熟悉大数据、人工智能与区块链技术等前沿领域科技的发展，形成金融与信息技术交叉融合的跨学科知识体系。
8.掌握金融学的理论知识和分析方法，也要具有定量分析和计算机应用的基本能力，还要充分了解金融机构经营管理、金融宏观调控政策、金融理论前沿和实践发展动态，具有较强的解决金融领域实际问题的基本能力和创新能力。
四、课程体系
（一）课程体系组成
由第一类课程和第二类课程组成，其中，第一类课程包括通识教育课程、大类教育课程和专业教育课程，第二类课程由实践研习I组成。
（二）专业核心课程
金融学、国际金融、金融计量学、公司金融、证券投资学、金融科技概论、数据库原理与应用、金融大数据技术及应用、数据结构与算法、区块链金融、人工智能原理与应用、金融风险管理、金融工程等。
五、师资队伍
商学院金融科技专业依托华南师范大学金融学专科，目前，商学院教师队伍正高职称占比14.3%，副高职称占比42.9%。教师队伍的专业结构、学历结构和学缘结构比较合理。整个教学队伍中，中青年教师占绝大多数，总体呈现良性发展态势。未来学院将持续引进海内外高层次人才，商学院努力建设一支师德高尚、素质良好、结构合理、富有活力的专兼结合的专业师资队伍。
六、教学条件
商学院正在加强区块链金融、大数据金融、人工智能金融等专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和训练中心建设，促进实验教学平台共享。
根据专业发展需求，充分利用社会资源，拟建金融科技专业校外实践基地。2022年9月前，学院将和用友网络科技股份有限公司、新道科技股份有限公司、中国建设银行汕尾市分行、中国工商银行汕尾市分行、国信证券汕尾分公司等公司签订实践基地，在广州、深圳和汕尾市建立专业实习实训基地，搭建完善的专业实践教学平台，充分满足金融科技专业人才的培养要求。